有位医生朋友爆料：“最近一个多月以来，来看乳腺增生的家长最多了，都是一二年级学生的家长，医生让她们不要生气，结果个个越说越上火，甚至骂个不停。”
无独有偶，一位小学五年级孩子的爸爸感慨：“陪儿子写作业到五年级，然后自己心梗住院了，做了两个支架。想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。”
一位朋友曾向我抱怨：我家孩子一写作业就净事儿，不是抠抠鼻子，就是揉揉眼睛、挠挠头发。刚拿出本子，又要吃水果，不一会儿又要上厕所。经常溜号，写的字歪歪扭扭。陪读一会儿，我就忍不住发火。他爸开始还说我态度不好，换他陪了一会儿后比我还生气。后来，我们俩谁都不愿意陪孩子写作业。 家长们还反映：现在小学生的作业不仅多，而且超级难，很多作业孩子根本没法完成，有些作业压根就是给家长留的。老师检查作业的手段很多，要求家长录陪读视频，要求考孩子后签字，要求假期每日用PPT汇报，还要中英双语、图文并茂。如果家长没做好，第二天就会在家长微信群里被点名，不仅家长脸上无光，孩子也不好过。
“每天回家陪孩子写作业比上班还累，这种累，更多的是心灵上的。”很多家长说，每天晚上看着孩子熟睡的小脸，都会对自己发过的火很后悔。可是第二天陪写作业时，又忍不住发火。每天在咆哮与中切换，自己迟早会人格。 其实家长们也知道，孩子还小，做不好很正常，可当他们连很简单的问题都弄不明白时，真的让家长很着急。
不陪，无法向自己交代；陪吧，又生气上火。有时，让家长们生气的，不是孩子不够优秀，而是觉得孩子不符合自己预期，担心孩子不如别人，害怕孩子让自己没面子……孩子写作业，需要家长的陪伴与监督，但是该怎么陪，不妨听听专家怎么说。 很多人对于孩子刚学一会儿就注意力不集中、想玩想睡的现象烦恼不已。但清介绍，5~6岁儿童注意力时间为10~15分钟，7~10岁儿童注意力时间为15~20分钟。对孩子来说，学一会、玩一会、睡一会是很正常的。如果学习10分钟后休息一下，对知识的记忆反而更好。
所有陪娃做过作业的家长，都经历过这三个阶段：从轻声温柔到絮絮叨叨，再到狮子吼，然后是七窍生烟。但你的歇斯底里，真的有用吗？ 清说，家长的焦虑、急躁情绪，会让孩子恐惧害怕，甚至产生心理。孩子会觉得学习不是自己的事情，而是父母在强制他学习，很可能采取消极怠工的态度来家长。 长此以往，将影响孩子心理的健康发展，尤其是本就拖拉、多动的孩子，学习成绩很容易下降，还可能导致人际交往障碍。相反，如果家长能多些耐心和陪伴，孩子将会自信、开朗、外向、多交朋友。 陪娃写作业时，不要总盯着孩子，自己什么也不做。家长可以做自己的事，比如看书或处理工作，但不要玩手机。这样既不会浪费自己的时间，也不会让孩子感到过大的压力。 在教育中，父母的榜样作用很重要，如果父母下班回家后，是在看书、学习、交流，而不是打麻将、玩游戏、看手机，将有助于培养孩子自觉、良好的学习习惯。 回龙观医院心理科门诊近日来了一对，孩子即将小学毕业，成绩尚好，但妈妈仍然给孩子报了各种班，希望其全面发展。孩子提出想放松娱乐一下，都被妈妈一一驳回。 为此孩子和妈妈闹了矛盾，妈妈一怒之一下撕了孩子的书，这下孩子彻底不想学习了。无奈的妈妈只好带着孩子到回龙观医院看厌学问题。在就诊过程中，通过量表检测，大夫发现，是妈妈的心理出现了抑郁问题。 清说，如果到6岁半，孩子的认知、口算、笔算能力都相对落后，除了注意力不集中、多动症问题外，很可能是智力落后。 具体表现在孩子的运动能力差，如走左右分不清；认知能力差，如分不清颜色、季节；还有交往能力差，无法融入同龄小孩中，理解不了玩耍时的游戏规则等等。 清说，不要觉得孩子还小什么都不懂，抱怨、怨恨、这些教育方式对孩子心理的发展非常不利。家长要尊重孩子的想法，跟他们做朋友。 越小的孩子家长越应该小心，悉心陪伴，不以成绩论好坏。如果选择兴趣班，也要尽可能尊重孩子的想法。
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